Магістерську роботу присвячено опрацюванню розділу "Синтаксис складного речення" у 9 класі, який дає можливість формувати в учнів навички і уміння правильно виражати, оформляти й висловлювати думки у різноманітних ситуаціях мовлення. З'ясовано сучасний стан досліджуваної проблеми; проаналізовано науково-теоретичну і науково-навчальну літературу; узагальнено визначення "складне речення" в сучасній українській мові; визначено теоретико-практичні основи формування поняття про складне речення; з'ясовано етапи формування поняття про складне речення в учнів загальноосвітньої школи; створено методичну систему роботи для забезпечення наступності і перспективності у формуванні поняття про складне речення, теоретично обґрунтовано шляхи і методи її реалізації; розроблено систему вправ і завдань, які забезпечують наступність і перспективність у вивченні складного речення в загальноосвітній школі. Ключові слова: складне речення, види складних речень, методи і прийоми, етапи вивчення,система вправ і завдань.