Магістерська робота присвячена проблемі використання мультимедійних технологій на уроках фізики. Магістерська робота складається із вступу, двох розділів, списку використаних джерел та додатків. У першому розділі представлено теоретичні відомості щодо використання мультимедійних технологій в процесі навчання шкільного курсу фізики. В другому розділі висвітлено які мультимедійні технології використовуються в процесі навчання фізики учнів основної і старшої школи. Практичне значення дослідження. Запропоновані мультимедійні завдання з фізики, які спрямовані на розвиток активності учня і надають можливість їм проводити широкий спектр досліджень, демонстрацій, лабораторних робіт, підвищувати самостійність, а також орієнтовані на творче зростання школярів. Перелік ключових слів: мультимедіа, презентація, педагогіка, старша школа, фізика. The master's thesis is devoted to the problem of using multimedia technologies in physics lessons. The master's thesis is consists of an entry, two sections, list of sources and applications used. The first section presents theoretical information on the use of multimedia technologies in the teaching of physics school course. The second section discusses what multimedia technologies are used in the teaching of physics for primary and secondary school students. The practical significance of the study. The proposed multimedia problems in physics are aimed at developing the student's activity and provide them with the opportunity to conduct a wide range of studies, demonstrations, laboratory work, increase the independence and creative growth of pupils. Keywords list: multimedia, presentation, pedagogy, high school, physics.