Обґрунтовано суть поняття "пошуково-дослідницька діяльність учнів", визначено зміст, форми та методи відповідної діяльності. Проаналізовано мотиви виконання учнями пошуково-дослідницької роботи. Практичне значення роботи полягає у розробці навчально-методичних матеріалів: "Поради юному науковцю. Сезонний календар"; "Методичні рекомендації учням 9 класів із виконання індивідуальної пошуково-дослідницької роботи"" Положення про пошуково-дослідницьку роботу школярів; Програма спецкурсу "Основи наукових досліджень" для учнів 9 класів. Розроблено та апробовано методику формування творчої особистості школяра у пошуково-дослідницькій діяльності з біології та перевірено її ефективність у формувальному експерименті. Ключові слова: творча особистість, дослідницька діяльність, біологія, школярі.