Кваліфікаційне наукове дослідження присвячено проблемі формування організаційної культури судноводіїв в процесі вивчення технічних дисциплін в системі неперервної освіти. В процесі дослідження представлено комплексний теоретичний аналіз проблеми формування організаційної культури судноводіїв; окреслено концептуальні підходи та принципи до її формування; розкрито особливості діяльності судноводіїв, її сутність і зміст, визначено структурні компоненти оргашзаційної культури; окреслено специфіку підготовки судноводіїв у системі неперервної освіти; уточнено зміст основних термінологічних понять дослідження та подано авторське визначення сполучення "організаційна культура судноводія". В роботі розглянуто навчально-методичний інструментарій формування організаційної культури судноводіїв; розроблено поетапну методику формування організаційної культури судноводія, представлені технології формування цієї якості судноводія; визначено й обгрунтовано шляхи та умови ефективного формування організаційної культури судноводія. Доведено ефективність спроектованої методики формування організаційної культури судноводіїв, подано відомості про експериментальні бази і основні етапи педагогічного експерименту; узагальнено та інтерпретовано його результати. Ключові слова: організаційна культура судноводіїв, фахівців судноводіння, технічні дисципліни.