За темою роботи проведено дослідження школярів 5-9 класів ЗОШ № 22 м. Тернопіль. Було обстежено 37 школярів, з яких 16 склали експериментальну групу (діти з порушеним слухом), 21- контрольну(здорові діти). Дослідження роботи показали, що показники фізичного розвитку здорових дітей перевищують показники дітей із порушеним слухом. Ключові слова: функціональні можливості, фізичний розвиток, фізична підготовленість. The topic of the study was a study of 5-9 grades students of school №22 in Ternopil. 37 schoolchildren were surveyed, 16 of whom formed experimental group (hearing impaired children), and 21 in the control group (healthy children). The research has shown that indicators of physical development of healthy children exceed those of children with impaired hearing. Keywords: functionality, physical development, physical fitness