У роботі розглянуто теоретико-методичні основи координаційної підготовки: визначено поняття та сутність координаційних здібностей; методика та механізми розвитку; подано характеристику фристайлу та сноубордингу як складнокоординаційних зимових видів спорту. В процесі дослідження опитано 51 тренер (24 з фристайлу, 27 з сноубордингу) з 7 областей України. За результатами анкетування вдалося з'ясувати значення координаційної підготовки у фристайлі та сноубордингу; визначити внесок даного виду підготовки для досягнення високих спортивних результатів; визначення оптимального обсягу та співвідношення засобів координаційної підготовки на різних етапах підготовки спортсменів; уточнити особливості координаційної підготовки у фристайлі та сноубордингу. Ключові слова: координаційна підготовка, координаційні здібності, анкетування, фристайл, сноубординг. Considered the theoretical and methodological bases of coordination training: defined the concept and essence of coordination abilities; methodology and mechanisms of development; freestyle and snowboarding are described as difficult coordination winter sports. 51 coaches (24 freestyle, 27 snowboarding) from 7 regions of Ukraine were interviewed during the study. According to the results of the survey we were able to find out the value of coordinating training in freestyle and snowboarding; determining the contribution of type of training to achieve high athletic performance; determining the optimal volume and ratio of coordination training at different stages of athletes training; clarify the specifics of coordination training in freestyle and snowboarding. Keywords: coordination training, coordination skills, questioning, freestyle, snowboarding.