Розкрито суспільно-історичні та науково-педагогічні чинники становлення й розвитку педагогічних ідей М. І. Пирогова та М. О. Корфа, здійснено їх систематизацію та порівняння з погляду європейської реформаторської педагогіки, а також удосконалено та розроблено на основі гуманістичних ідей в педагогічній спадщині М. І. Пирогова та М. О. Корфа, напрямки їх використання у навчально-виховному процесі сучасних навчальних закладів.