Метою даної роботи є розробка навчально-методичного забезпечення для вивчення основ алгоритмізації та програмування в середовищі Scratch з урахуванням його дидактичних можливостей. У роботі наведено практичні рекомендації, щодо добору відповідних форм організації навчально-пізнавальної діяльності учнів середніх класів загальноосвітньої школи, розроблено методичне забезпечення для вивчення основ програмування в середовищі Scratch з використанням методу проєктів, наведено приклади навчальних проєктів та розроблено методично-інструктивне забезпечення для учителів інформатики. Розроблене методичне забезпечення реалізовано у виді навчального курсу для системи управління навчальними ресурсами Moodle і є зручним інструментом вчителя в організації навчального процесу. Ключові слова: комп'ютерно-орієнтовані технології навчання, метод проєктів, методичне забезпечення, система управління навчальними ресурсами. The purpose of this work is to develop educational and methodological support for studying the basics of algorithmization and programming in the Scratch environment, taking into account its didactic capabilities. The paper provides practical recommendations for the selection of appropriate forms of organization of educational and cognitive activities of secondary school students, developed methodological support for learning the basics of programming in Scratch using the project method, examples of educational projects and developed methodological and instructional support for computer science teachers. The developed methodological support is implemented in the form of a training course for the Moodle learning resources management system and is a convenient tool for teachers in organizing the learning process. Keywords: computer-based learning technologies, project method, methodological support, educational resources management system.