Магістерська робота присвячена розробці навчального матеріалу теоретичного та практичного змісту для парної та групової роботи при вивченні теми "Функції", за вимогами Нової української школи. Магістерська робота складається з вступу, двох розділів та підрозділів, висновків, переліку використаних джерел та додатків У першому розділі проаналізовано науково-педагогічну та методичну літературу з визначеної теми, визначенні основні вектори навчальної діяльності за вимогами Нової української школи. В другому розділі розроблено навчальні матеріали теоретичного та практичного змісту для парної та групової роботи при вивченні теми "Функції" на уроках алгебри у 7 класі. Результатом виконання магістерської роботи є розроблені завдання, які можна застосовувати у груповій та парній роботі на уроках алгебри у 7 класі під час вивчення теми "Функції" Ключові слова: НУШ, компетентність, групова форма навчальної діяльності, парна робота, групові методи, парні методи навчання, алгебра, функція. The master's thesis is devoted to the development of educational material of theoretical and practical content for pair and group work in the study of the topic "Functions", according to the requirements of the New Ukrainian School. The master's thesis consists of an introduction, two sections and subsections, conclusions, a list of used sources and appendices The first section analyzes the scientific and pedagogical and methodological literature on a particular topic, identifying the main vectors of educational activities according to the requirements of the New Ukrainian School. In the second section, educational materials of theoretical and practical content for pair and group work in the study of the topic "Functions" in algebra lessons in 7th grade. The result of the master's work are developed tasks that can be used in group and pair work in algebra lessons in 7th grade while studying the topic "Functions" Key words: NUS, competence, group form of educational activity, pair work, group methods, pair methods of teaching, algebra, function.