Магістерська робота присвячена проблемі використання технічних задач у процесі навчання фізики. Магістерська робота складається зі вступу, двох розділів, списку використаних джерел та додатків. У першому розділі розкрито поняття технічних задач, їх роль у процесі вивчення фізики, можливості формування предметної компетентності учнів засобами фізичних задач. У другому розділі описано методичні основи формування предметної компетентності учнів у процесі розв'язування задач технічного змісту. Результатом виконання магістерської роботи є розроблена система задач технічного змісту для учнів закладів загальної середньої освіти. Ключові слова: технічні задачі, предметна компетентність, навчальний процес. The master's thesis is devoted to the problem of using technical tasks in the process of teaching physics. The master's thesis consists of introduction, two sections, a list of used sources and appendices. The first section reveals the concept of technical tasks, their role in the study of physics, the possibility of forming the subject competence of students by means of physical tasks. The second section describes the methodological foundations of the formation of subject competence of students in the process of solving problems of technical content. The result of the master's thesis is a developed system of technical tasks for students of general secondary education. Key words: technical tasks, subject competence, educational process.