Магістерська робота складається із вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел. У першому розділі проаналізовано науково-методичну літературу на предмет використання методу проектів, досліджено питання використання методу проектів та дослідницької діяльності учнів у навчальному процесі. Розкрито поняття змісту і структури навчального проекту та дослідницької діяльності в контексті компетентнісного навчання. У другому розділі запропоновано тематику навчальних проектів і розроблено методику їх впровадження під час вивчення фізики в основній школі. Виявлено та обґрунтовано дидактичні умови використання навчальних проектів у навчальному процесі. Результатом виконання магістерської роботи є розробка тем навчальних проектів та дослідницьких завдань, а також методика їх впровадження в навчальний процес. Ключові слова: навчальний проект, дослідницька діяльність, кометентнісне навчання. The master's thesis consists of an introduction, two sections, conclusions, a list of sources used. The first section analyzes the scientific and methodological literature on the use of the project method, explores the use of the project method and research activities of students in the learning process. The concept of the content and structure of the educational project and research activities in the context of competence training is revealed. In the second section the subjects of educational projects are offered and the technique of their introduction during studying of physics in the basic school is developed. Didactic conditions for the use of educational projects in the educational process are identified and substantiated. The result of the master's thesis is the development of themes of educational projects and research tasks, as well as methods of their implementation in the educational process. Key words: educational project, research activity, competence learning.