В магістерській роботі з`ясовуються передумови, простежується становлення та розвиток початкової мистецької освіти у Словаччині на прикладі Музичної школи в Кошице. Здійснюється періодизація музичної освіти, виявляються особливості розвитку музичної освіти на усіх етапах, висвітлюється педагогічна та організаційна діяльність словацьких музикантів-педагогів. Значна увага приділена сучасному етапу розвитку музичної освіти, зокрема опанування фортепіано: охарактеризовано зміст навчання гри на фортепіано, технічний та художній репертуар, активізація процесу впровадження творів словацьких композиторів в освітню практику початкових мистецьких шкіл. Ключові слова: музична освіта Словаччини, початкові мистецькі школи, освітня програма, фортепіанна педагогіка, музична школа.