У дипломній роботі розглянуто специфіку сприймання інформації школярем молодших класів та роль ілюстрації у науково-художньому виданні для читачів цього віку. Охарактеризовано особливості растрової і векторної графіки, програмного забезпечення та основні етапи створення комп'ютерної графіки за допомогою графічного планшету. Описано поширені у практиці українських ілюстраторів художньо-стилістичні риси зображень для дітей. Зокрема, проаналізовано роботи сучасних митців, виявлено основні стилістичні відмінності у дитячій ілюстрації провідних вітчизняних видавництв з акцентуванням уваги на виданнях, у яких зображено український стрій. Подано поетапність створення макету авторської книги "Ношу українське", розроблено плани опорних практичних занять з методики створення масового ілюстрованого книжкового видання. Ключові слова: ілюстрація, сприйняття, комп'ютерна графіка, верстка, книга. The diploma thesis considers the specifics of the perception of information by students in an elementary school and the role of illustration in scientific and artistic publication for readers of this age. Content characterizes features of raster and vector graphics, software and the main stages of creating computer graphics using a graphics tablet. It has described the artistic and stylistic features of images for children common in the practice of Ukrainian illustrators. Although, content analyses works of contemporary artists, detects the main stylistic differences in children's illustration of leading domestic publishing houses, especially focusing attention on publications that depictes the Ukrainian folk costume. It has filed step-by-step creation of a layout of the author's book "I wear Ukrainian", it has developed plans of basic practical classes of the methods of creating a mass illustrated book edition. Key words: illustration, perception, Computer Graphics, layout, book.