Об'єкт дослідження - процес творчого розвитку учнів старших класів на заняттях з технологій. Робота присвячена обґрунтуванню методики формування творчої активності учнів старших класів засобами народної іграшки. Визначено критерії виявлення рівнів сформованості творчої активності учнів, а саме: емоційний, пізнавально-інформаційний, оцінний, діяльнісно-творчий; показано можливості проектно-технологічної діяльності в плані формування творчої активності учнів; обґрунтовано педагогічні умови та запропоновано методику формування творчої активності учнів засобами народної іграшки. Ключові слова: творчий розвиток, старшокласники, народна іграшка, творча активність, технології.