Об'єкт дослідження - процес формування критичного мислення студентів у закладах вищої освіти. Робота присвячена обґрунтуванню способів формування критичного мислення у студентів закладів вищої освіти з використанням інформаційних технологій. Визначено та охарактеризовано особливості інформаційних технологій, які зумовлюють їх застосування для формування критичного мислення студентів; обґрунтовано методи формування критичного мислення в студентів засобами інформаційних технологій; розроблено методику застосування інформаційних технологій в професійній діяльності вчителя трудового навчання та технологій. Ключові слова: інформаційні технології, критичне мислення, вчитель трудового навчання, заклади вищої освіти, професійна діяльність.