|
Михалюк, І. В. Диференціація навчання майбутніх фахівців технологічної освіти як засіб вдосконалення їх фахової компетентності [Текст] : магістерська робота / І. В. Михалюк ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, інж.-пед. ф-т ; наук. кер. Г. Р. Гаврищак. – Тернопіль, 2020. – 43 с.
Об'єкт дослідження - процес підготовки студентів інженерно-педагогічних спеціальностей закладів вищої освіти.
Визначено особливості вдосконалення фахової компететності майбутніх фахівців технологічної освіти. Обґрунтовано застосування диференціації навчальної проектної діяльності студентів інженерно-педагогічних спеціальностей як засобу підвищення її ефективності. Запропоновано систему диференційованих завдань на проектування об'єкта праці майбутніми вчителями трудового навчання і технологій.
Ключові слова: фахова компетентність, технологічна освіта, диференціація, проект.
|