Об'єктом дослідження є процес конструкторсько-технологічної підготовки майбутніх учителів трудового навчання. Досліджено стан підготовки студентів до виконання креслеників деталей засобами графічних редакторів. Запропоновано вдосконалення підготовки студентів з виконання креслеників деталей засобами графічних редакторів шляхом введення індивідуальних навчально-дослідних завдань для дисциплін, у яких вивчається комп'ютерна графіка. Розроблено проєкт виробу "Настільна лампа з фанери" та індивідуальні навчально-дослідні завдання різних рівнів складності. Ключові слова: методика трудового навчання, конструкторсько-технологічні уміння, комп'ютерна графіка, проєктування, індивідуальне навчально-дослідне завдання.