Об'єкт дослідження - процес підготовки студентів інженерно-педагогічних спеціальностей закладів вищої освіти. Визначено методичні особливості формування інженерної компетентності майбутніх фахівців технологічної освіти. Обґрунтовано застосування технологічного оснащення у навчальній діяльності студентів інженерно-педагогічних спеціальностей як засобу підвищення її ефективності. Запропоновано систему комплекс дидактичних матеріалів для формування інженерної компетентності майбутніх вчителів трудового навчання і технологій. Ключові слова: інженерна компетентність, технологічна освіта, технологічне оснащення, проектна навчальна діяльність.