У магістерській роботі досліджуються можливості використання методики японського скрипаля і педагога Ш.Сузукі в процесі початкового навчання гри на скрипці: здійснюється історичний аналіз скрипкових методик європейських шкіл; аналізуються методичні принципи початкового навчання гри на скрипці української школи скрипкового виконавства; відстежується історія створення методики виховання талантів, її основні положення, педагогічні принципи, репертуар скрипалів, а також доцільність використання методики Ш.Сузукі в процесі початкового навчання гри на скрипці. Ключові слова: методика навчання гри на скрипці; історія скрипкового виконавства; Ш.Сузукі, скрипковий репертуар.