У магістерській роботі проведено аналіз основних способів ідентифікації користувачів із застосовуванням програмних методів. Ці методики не змушують до додаткових витрат на придбання спеціального обладнання, вони цікаві педагогіці в тому плані, що аналізують психофізичний стан студента в поточний момент часу. Розглянуто проблему верифікації користувачів за допомогою психофізичних параметрів, яка має багато спільних точок дотику з проблемою індивідуальних технологій навчання. Запропоновано та сформовано ідею бімодальної системи ідентифікації користувачів в системах дистанційного навчання на базі розпізнавання голосу та ідентифікації обличчя. Реалізовано розроблений алгоритм створення еталону біометричної характеристики, подальше її шифрування та зберігання шляхом використання сучасних мов Web-програмування: HTML5 та JavaScript, а також спеціальну мову CSS (каскадні таблиці стилів). Робота складається з 61 сторінки основного тексту, який включає 29 рисунків, 2 таблиці та додатків на 19 сторінках. Ключові слова: бімодальна система, ідентифікація користувачів, біометричні характеристики, Web-програмування, дистанційне навчання.