Дисертаційна робота присвячена дослідженню соціально-психологічних чинників ресоціалізації неповнолітніх засуджених. У роботі здійснено теоретико-методологічний аналіз підходів до визначення передумов ресоціалізації неповнолітніх засуджених. Визначено соціально-психологічні чинники ресоціалізації неповнолітніх засуджених до покарань, не пов'язаних із позбавленням волі, а саме: високий рівень рефлексії й цілепокладання; розвинена функція прогнозу; соціально спрямовані ціннісні орієнтації; наявність суб'єктності; досягаюча мотивація; асертивна поведінка; відсутність хибних типів виховання в сім'ї; взаєморозуміння неповнолітніх із батьками; наявність у неповнолітніх сфери самореалізації; соціальна спрямованість референтної групи. На основі визначення чинників, які складають ресоціалізаційний потенціал, розроблено типологію неповнолітніх, звільнених від відбування покарання з випробуванням, зокрема: ситуативний тип, контекст-залежний, особистісно зумовлений та імпульсивний тип. Створено та апробовано програму ресоціалізації неповнолітніх засуджених відповідно до їх типології. Ключові слова: неповнолітні засуджені, пробація, ресоціалізація неповнолітніх засуджених, ресоціалізаційний потенціал, соціально-психологічні чинники ресоціалізації.