|
Тріль, Ю. Інформаційно-комунікаційні технології підтримки інклюзивного навчання в закладах вищої освіти [Текст] : магістерська робота / Ю. Тріль ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ф-т фіз. вих.; наук. кер. Г. І. Фальфушинська. – Тернопіль, 2020. – 59 с.
Сучасний період розвитку суспільства характеризується посиленням ролі інформації та знання, які стають чинниками суспільного прогресу та добробуту. Метою нашої роботи було оцінити ефективність використання інформаційно-комунікаційних технологій для підтримки інклюзивного навчання у закладах вищої освіти. Ми описали можливості сучасних платформ ІОС CoCalc, SageMathCell, Sage Math для Android, які дозволяють покращити виконання освітніх завдань осіб з обмеженими освітніми можливостями через налаштування клавіш швидкого доступу, віртуальної клавіатури, функцій прогнозування слів, звукових сигналів або екранних індикаторів. Електронні репозитарії як найбільш сучасних і адаптованих баз даних підвищують результативність роботи осіб з обмеженими освітніми можливостями. Організація освітнього процесу за допомогою запропонованого ресурсу ІОС CoCalc дозволяє здійснювати корекційну роботу, під час якої активізується сприйняття, увага, покращується запам'ятовування, посилюється мотивація до навчальної діяльності у осіб з особливими освітніми потребами. Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій в єдності трьох її аспектів: у компенсаційних, комунікаційних та дидактичних цілях дозволяє корегувати освітню програму й ефективно сприяти розвиткові здобувачів з урахуванням їхньої індивідуальності.
?
|