Недостатня розробленість важливої наукової проблеми, а також потреба практики виховання дітей роблять актуальним вивчення проблеми формування моральної поведінки старших дошкільників в процесі сюжетно-рольових ігор. В процесі було обґрунтовано й доведено ефективний вплив розробленої методики на процес формування в дітей старшого дошкільного віку моральної поведінки а також розроблено систему роботи щодо формування у дітей старшого дошкільного віку моральної поведінки в процесі сюжетно-рольових ігор. Магістерська робота складається зі вступу, трьох розділів, списку використаних джерел. Ключові слова: моральна поведінка,моральне виховання, сюжетно-рольові ігри.