Робота присвячена дослідженню проблеми впливу засобів масової інформації на формування здорового способу життя дітей дошкільного віку. Уточнено поняття "засоби масової інформації" і "здоровий спосіб життя"; схарактеризовано особливості впливу засобів масової інформації на культуру здорового способу життя дітей старшого дошкільного віку. Обґрунтовано педагогічні умови використання засобів масової інформації у формуванні культури здорового способу життя дітей, експериментальним шляхом вивчено їх ефективність. Ключові слова: засоби масової інформації, здоровий спосіб життя, педагогічні умови, діти дошкільного віку, заклад дошкільної освіти.