У магістерській роботі представлено результати дослідження з теми формування картини світу дітей старшого дошкільного віку засобами родинно-побутової культури. Магістрантка з'ясувала сутність і зміст поняття родинно-побутова компетенція, проаналізувала рівень дослідження проблеми у психолого-педагогічній літературі та її стан у практичній діяльності сучасних ЗДО. У роботі обґрунтовано вплив батьків на формування родинно-побутової компетенції дітей старшого дошкільного віку. Висвітлено характерні особливості родинно-побутових традицій української сім'ї та її вплив на формування родинно-побутової компетенції дітей старшого дошкільного віку. Ключові слова: культура, компетенція, побут, родинно-побутові компетенції, сім'я, сімейне виховання.