Досліджувались теоретичні особливості розвитку, а також аспекти практичної соціально-психологічної корекції узалежненої поведінки.У роботі розглядались психологічні особливості осіб, схильних до адиктивних форм поведінки та психологічні аспекти формування пренаркотичної особистості. Було визначено аспекти мотивації зловживання речовинами, які викликають стани зміни психічної діяльності. Проаналізовано методи та способи психологічної корекції узалежненої поведінки, визначено принципи підбору психокорекційних методик. Практична частина дипломної роботи являє собою дослідно-експериментальну перевірку цілісної програми профілактики та корекції хімічних узалежнень. Ключові слова: узалежнення, хімічні речовини, профілактика, корекція, учнівська молодь