У магістерській роботі розкрито й уточнено сутнісні характеристики базових лексикологічних понять, розглянуто лексичне багатство творів Наталі Забіли та способи його використання у навчальній діяльності дітей молодшого шкільного віку; запропоновано систему вправ для формування лексичних навичок учнів початкової школи на уроках української мови. Проведено експериментальну перевірку методики формування лексичної компетентності молодших школярів на основі творів Наталі Забіли, аргументовано ефективність запропонованого підходу. Ключові слова: лексикологія, лексична компетентність, значення слова, синоніми, антоніми, омоніми, поезія Наталі Забіли, молодші школярі.