У магістерській роботі проаналізовано провідні чинники, структуру, зміст, форми й методи дошкільної освіти в США. Здійснено їхній ретроспективний аналіз у контексті генези закладів дошкілля у світі. Проаналізовано розвиток дитини дошкільного віку в закладах української діаспори в США. Виявлено можливості використання перспективних ідей в освітньому просторі України. Ключові слова: дошкільна освіта США, система, структура дошкільної освіти, діти дошкільного віку, курікулум, форми, методи, засоби дощкільної освіти.