В магістерській роботі розглянуто теоретичні засади розвитку ритмічної гімнастики, проаналізовано і узагальнено досвід використання засобів ритмічної гімнастики і охарактеризовано їх вплив на розвиток дітей дошкільного віку. Розроблено методику проведення занять з ритмічної гімнастики в дошкільних навчальних закладах з метою вдосконалення фізичних якостей у дошкільників. Дослідно-експериментальним шляхом доведено ефективність пропонованої методики. Ключові слова: ритмічна гімнастика, музично-ритмічне виховання, рухи, засоби рухової діяльності, комплекс вправ, ритмічна музика, фізичні якості.