В магістерській роботі розкрито питання екологічного виховання яке має на меті не лише озброєння дітей новими екологічними знаннями, а й формування екологічно-компетентної особистості. Дослідно-експериментальна діяльність розглядається як основна діяльність. Розроблено методичні підходи до організації експериментально-дослідницької діяльності у пізнавальному розвитку дітей раннього віку. Запропонований зміст роботи для вихователів з дітьми раннього дошкільного віку який передбачає чітку мету - формування елементарних екологічних уявлень -першооснови екологічної культури особистості. Ключові слова: природа, екологія, екологічне виховання, екологічна свідомість, дослідно-експериментальна діяльність.