У магістерській роботі проаналізовано феномен літературної казкотворчості К. Чуковського для дітей дошкільного віку як засіб багатогранного формування індивідуальності дитини. Зосереджено увагу на жанрі авторської казки як ефективного засобу навчання та виховання дітей дошкільного віку. Розглянуто художні особливості казок К. Чуковського, які формують їх неповторну поетику. При цьому розкрито виховні та естетичні параметри літературної казки письменника та їх вплив на формування екологічної, валеологічної компетентності дошкільника та на його естетичні почуття. Ключові слова: дошкільний вік, казка, виховання, навчання, природа, творчість, валеологія, екологія.