Магістерська робота присвячена проблемі формування практичних колористичних знань дошкільників. Конкретизовано характеристики кольору та проаналізовано вплив опанування кольором на формування образотворчості дітей дошкільного віку; розкрито психолого-педагогічні закономірності формування знань про колористику у ЗДО; обґрунтовано педагогічний супровід формування практичних колористичних знань в умовах мішаної групи. Ключові слова: дошкільники, образотворче мистецтво, колористика, знання, уміння, мішана група.