У магістерському дослідженні визначено науковий фонд з проблеми патріотичного виховання. Доведено, що козацька педагогіка виступає дієвим і ефективним засобом патріотичного виховання молодших школярів. Проаналізовано масовий педагогічний дослід з проблеми, який дав можливість визначити основні тенденції проблеми патріотичного виховання у практиці вчителів початкової школи. Виявлені і апробовані педагогічні умови ефективності патріотичного виховання молодших школярів засобами козацької педагогіки. Розроблена експериментальна методика опиралась на зазначені педагогічні умови. Результати прикінцевого експерименту засвідчили ефективність поданої методики. Ключові слова: патріотизм, патріотичне виховання, козацька педагогіка, педагогічний дослід, педагогічна умова.