В магістерській роботі розкрито проблему розвитку мовленнєвих умінь молодших школярів у процесі роботи з текстом. Зокрема, розкрито сутність поняття "мовленнєві уміння", "текст", "робота з текстом", узагальнено лінгвометодичні особливості розвитку мовленнєвих умінь дітей молодшого шкільного віку. Визначено можливості текстів різних видів для розвитку мовленнєвих умінь учнів початкових класів. Охарактеризовано педагогічні умови розвитку мовленнєвих умінь молодших школярів у процесі роботи з текстом. Розроблено методику розвитку мовленнєвих умінь молодших школярів у процесі роботи з текстом, експериментально доведено її ефективність. Ключові слова: мовленнєві уміння, текст, робота з текстом, розвиток мовленнєвих умінь, уроки української мови, учні початкової школи, експериментальна методика, ефективність.