Наукова робота присвячена проблемі формування культури раціонального харчування молодших школярів як компоненти здорового способу життя. Особлива увага акцентується на питанні створення оптимальних педагогічних умов формування знань, умінь та навичок раціонального харчування у навчанні учнів початкової школи. Розроблено методу формувального експерименту та експериментальним шляхом доведено її ефективність. Ключові слова: раціональне харчування, здоровий спосіб життя, культура раціонального харчування, молодші школярі, педагогічні умови.