| |
Висоцька, Т.
Реформування освіти в Україні у 1917–1921 роках: розбіжності у позиціях українських урядів. спроби реставрації старої школи та її "більшовизації" [Текст] / Т. Висоцька
// Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2021. – № 2. – С. 6–13. – Бібліогр. в кінці ст.
Розкривають ся складнощі проведення освітньої реформи в період Української революції 1917–1921 років. На заваді консолідованим зусиллям української влвди в особі Центральної Ради. Гетьманату і Директорії УНР, спрямованим на українізацію освіти, її децентралізацію і становлення ступеневого характеру, постала історична інерція прихильності до колишньої імперської школи, слабкість української влади і відсутність її ефективного впливу на всю територію України.
Однак, попри невдачі українських властей у справі реформування освіти в 1917–1921 рр.. їхні зусилля є цінними і входять в основу для реформування освіти в Україні в наш час.
|
