| |
Бур'ян, М.
Шляхи перебудови змісту історичної освіти на нових методологічних та методичних засадах [Текст] / М. Бур'ян, Г. Фрейман
// Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. Сер. Історія. – 2001. – Вип. 12. – С. 188–193. – Бібліогр. в кінці ст.
Присвячено пошукам шляхів перебудови змісту історичної освіти в Україні. Визначено два шляхи перебудови змісту історичної освіти: фундаменталізація та логізація історичної освіти. Сформовано методологічні і методичні принципи, які
допоможуть при складанні програм, тематичних планів, написанні підручників.
|
