У магістерській роботі розкрито теоретичні та методичні основи дослідження системи освіти регіону. Визначено її суть та місце в розвитку суспільства, здійснено суспільно-географічний аналіз системи освіти в Україні, описано типологію та класифікацію закладів освіти зроблену українськими вченими та висвітлену у законодавчих документах України. Проаналізовано умови і чинники, які мають вплив на формування та розміщення закладів освіти Хмельницького району. У табличному та текстовому варіанті подано та схарактеризовано компонентно-функціональну структуру системи освіти Хмельницького району (зокрема, закладів дошкільної освіти, закладів загальної середньої освіти, закладів позашкільної освіти, професійно-технічних закладів та закладів вищої освіти). За допомогою картосхем відображено просторові аспекти цих закладів. Розкрито організаційно-управлінську структуру та перспективи розвитку системи освіти Хмельницького району, Хмельницької області. Також опрацьовано матеріал щодо організаційно-управлінської структури освітнього комплексу Хмельницького району. Ключові слова: Хмельницький район, заклади дошкільної освіти, заклади загальної середньої освіти, заклади позашкільної освіти, професійно-технічні заклади, заклади вищої освіти. The master's thesis reveals the theoretical and methodological foundations of the study of the education system of the region. Its essence and place in the development of society are determined, the socio-geographical analysis of the education system in Ukraine is carried out, the typology and classification of educational institutions made by Ukrainian scientists and covered in the legislative documents of Ukraine are described. The conditions and factors that influence the formation and location of educational institutions of Khmelnytsky district are analyzed. The tabular and textual version presents and characterizes the component-functional structure of the education system of Khmelnytsky district (in particular, preschool education institutions, general secondary education institutions, out-of-school education institutions, vocational and technical institutions and higher education institutions). Spatial aspects of these institutions are reflected with the help of maps. The organizational and managerial structure and prospects of development of the education system of Khmelnytsky district, Khmelnytsky region are revealed. Material on the organizational and managerial structure of the educational complex of Khmelnytsky district was also developed. Key words: Khmelnytskyi district, preschool education institutions, general secondary education institutions, out-of-school education institutions, vocational and technical institutions, higher education institutions.