Бакалаврська робота присвячена дослідженню концептуальних засад методики використання інноваційних дидактичних технології при вивченні історії у закладі загальної середньої освіти. У роботі досліджено загально педагогічні та методичні особливості використання інноваційних дидактичних технологій при навчанні історії в ЗЗСО; на прикладі технології проектного навчання охарактеризовано педагогічний потенціал та специфіку використання дидактичних інновацій на уроках історії в школі. Ключові слова: інноваційна технологія навчання, дидактична технологія, технологія проектного навчання, проектна діяльність, урок історії в ЗЗСО.