Об'єкт дослідження - процес навчання старшокласників на уроках предмету "Технології". Розкрито сутність конструювання виробів із сірників. Проаналізовано зміст та структуру навчальної програми "Технології 10-11 класи (рівень стандарту)". Розроблено методичний перебіг уроку для учнів 10-11 класів за темою дослідження для подальшого навчання проектуванню та виготовленню виробів із сірників. Розроблено творчий проект та проаналізовано результати педагогічного експерименту. Ключові слова: конструювання із сірників, методика навчання, технології, учні, проектування виробу. The object of research is the process of teaching high school students in the subject of "Technology". The essence of match design of products is revealed. The content and structure of the curriculum "Technologies 10-11 grades (standard level)" are analyzed. The methodical course of the lesson for students of 10-11 grades on the topic of research for further training in the design and manufacture of products from matches has been developed. A creative project was developed and the results of a pedagogical experiment were analyzed. Key words: construction from matches, teaching methods, technologies, students, product design