Об'єкт дослідження - процес навчання учнів на уроках технологій. Розкрито властивості фетру як нетканого матеріалу. Проаналізовано зміст та структуру варіативного модуля "Декоративно-ужиткове мистецтво". Розроблено творчий проект та проаналізовано результати педагогічного експерименту. Розроблено методичний перебіг уроку для учнів 10-11 класів за темою дослідження для подальшого навчання проектуванню та виготовленню жіночої сумки із фетру. Ключові слова: неткані матеріали, фетр, методика навчання, технології, учні, проектування виробу. The object of research is the process of teaching students in technology lessons. The properties of felt as a nonwoven material are revealed. The content and structure of the variable module: "Decorative and applied arts" are analyzed. A creative project was developed and the results of a pedagogical experiment were analyzed. The methodical course of the lesson for students of 10-11 grades on the topic of research for further training in the design and manufacture of women's bags made of felt. Keywords: nonwovens, felt, teaching methods, technologies, object, product design.