Зростаючі вимоги до сучасної вищої освіти примушують розвивати підходи до створення та використання в освітній практиці нових форм і методів виховання сучасної шкільної та студентської молоді, які здатні поєднати передові науково-педагогічні ідеї з можливостями сучасних методичних підходів у мистецькій освіті. У цьому ракурсі актуальність магістерського дослідження незаперечна та відповідає запитам теорії і практики музичної педагогіки. В науковій роботі було опрацьовано великий пласт музикознавчої та педагогічної літератури; простежено життєвий та творчий шлях композитора сучасності – Валентина Сильвестрова, зокрема постмодерністський світ композитора, стилістику його музичної мови, а саме музики до кінематографа у різні періоди творчості; проаналізовано та запропоновано авторську методику для використання музики до кінофільмів композитора під час навчально-виховної роботи з метою розвитку музичних інтересів сучасних підлітків. Матеріали наукового дослідження можуть бути використані вчителями та викладачами навчальних закладів різних рівнів, науковцями у сфері музикознавства, мистецтвознавства для вивчення музики до кінематографа композитора Валентина Сильвестрова та використання результатів у роботі з молоддю. Результати роботи можуть дати поштовх для подальших наукових досліджень процесу розвитку сучасної музичної культури в Україні. Ключові слова: сучасна музика, музичне мистецтво, музика до кінофільмів Валентина Сильвестрова, постмодерністський світ композитора, авторська методика, розвиток музичного інтересу, сучасні підлітки. Increasing demands for the modern higher education compel to develop approaches for the creation and use of new forms and methods of education of modern school and student youth in educational practice. Those which would be able to combine advanced scientific and pedagogical ideas with the possibilities of modern methodological approaches in art education. In this perspective, the relevance of the master's research is undeniable and meets the requirements of music pedagogy theory and practice. As part of scientific work, a large number of musicological and pedagogical literature have been processed; traced the life and creative path of the contemporary composer - Valentin Silvestrov, in particular the postmodern world of the composer, the style of his musical language, namely music to cinema in different periods of his creativity; analyzed and offered the author's technique for the use of music for the composer's films during the educational work for the purpose of development of musical interests of modern adolescents. The materials of scientific research could be used by teachers and lecturers of the educational institutions of different levels; by scientists in the field of musicology, art history to study music for cinema by composer Valentin Silvestrov and use the results for work with young people. The results of the work can give impetus to further research on the development of modern music culture in Ukraine. Key words: modern music, musical art, music for Valentin Silvestrov 's films, postmodern world of the composer, author's technique, development of musical interest, modern teenagers.