У магістерській роботі шляхом дослідження позашкільної музичної освіти в контексті історичного розвитку та сучасних освітніх тенденцій, а також в процесі вивчення системи організації навчального процесу в музичних гуртках, розкриття особливостей методики роботи керівників з учнями у окремих музичних гуртках дано характеристику діяльності музичних гуртків Центру творчості дітей та юнацтва м. Тернополя в контексті формування в учнів пізнавальних та практичних компетенцій, отримання музичних знань, умінь і навичок і, в кінцевому результаті, музичної освіти. Ключовіслова: позашкільна музична освіта, учні,музичні гуртки навчальний процес, методика музично-виховної роботи. The diploma paper studies extracurricular music education in the context of historical development and modern educational trends on the basis of the organization of the educational process in music clubs. It describes the work of extracurricular music classes at the Ternopil communal Creativity Center for Children and Youth in the context of students forming the cognitive and practical competencies, obtaining musical knowledge, developing skills and, ultimately, receiving music education. Keywords: extracurricular music education, pupils, music classes, educational process, methods of music education.