|
Вівчарик, В. В. Особливості вивчення інформатики у профільних класах закладів загальної середньої освіти [Текст] : магістерська робота : спеціальність 014.09 Середня освіта (інформатика) / В. В. Вівчарик ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, фізико-математичний ф-т ; наук. кер. С. В. Мартинюк. – Тернопіль, 2021. – 50 с.
Магістерське дослідження присвячене розробці електронного курсу для профільного вивчення інформатики для ЗЗСО у системі Moodle. Робота складається із трьох розділів, висновківі списку використаних джерел.
У теоретичній частині розглянуто дидактичні й організаційні умови застосування електронних навчальних курсів,проведено аналіз електронного навчання в Україні. Досліджено стандарти й специфікації електронного навчання, розглянуто різні системи управління навчанням, виявлено позитивні й негативні сторони їх використання.
Створено електронний курсу для профільного вивчення інформатики "Особливості вивчення інформатики у профільних класах ЗЗСО", який включає розробку теоретичного матеріалу, лабораторних робіт, різних форм контролю та самоконтролю.
Ключові слова:інформатика,профільне вивчення інформатики,форми навчання,дистанційне навчання, інформаційні технології,електронні курси.
The master's research is devoted to the development of an electronic course for the profile study of computer science for institutions of general secondary education in the Moodle system. The work consists of three sections, concluding with a list of sources used.
In the theoretical part the didactic and organizational conditions of application of e-learning courses are considered, the analysis of e-learning in Ukraine is carried out. The standards and specifications of e-learning have been studied, various learning management systems have been considered, and the positive and negative aspects of their use have been identified.
An electronic course for specialized study of computer science "Features of the study of computer science in specialized classes institutions of general secondary education ", which includes the development of theoretical material, laboratory work, various forms of control and self-control.
Key words: computer science, profile study of computer science, forms of education, distance learning, information technologies, electronic courses.
|