Предмет роботи - способи використання інтегрованості для вивчення предметів технологічного напряму у профільній школі. Метою роботи є дослідження реалізації інтегрованого навчання дисциплін технологічної освітньої галузі у профільній школі У першому розділі розглянуто місце Stem-освіти у навчальних програмах предметів технологічного напряму та проведено аналіз методів навчання, що сприяють розвитку інтегрованого навчання у профільних закладаз загальної середньої освіти. Другий розділ присвячений розробці методичних матеріалів для вивчення технологічного напрямку у профільній школі та застосуванню інтернет-сервісів при підготовці до уроків. За результатами роботи зроблено висновки та пропозиції щодо реалізації інтегрованого навчання дисциплін технологічної освітньої галузі у профільних закладах загальної середньої освіти. Ключові слова: Stem-освіта, технології, інтегроване навчання, технологічний профіль Subject of work - ways to use integration to study subjects of technological direction in the profile school. The aim of the work is to study the implementation of integrated learning disciplines of technological education in the profile school The first section considers the place of Stem-education in the curricula of technological subjects and analyzes the teaching methods that promote the development of integrated learning in specialized institutions of general secondary education. The second section is devoted to the development of methodological materials for the study of technological direction in the profile school and the use of Internet services in preparation for lessons. Based on the results of the work, conclusions and proposals were made on the implementation of integrated teaching of disciplines of technological education in specialized institutions of general secondary education. Keywords: Stem-education, technologies, integrated learning, technological profile