Магістерська робота складається із вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел та додатків. У першому розділі проаналізовано методи навчання та їх системи в психолого-педагогічній літературі. У другому розділі розроблено методи, які можна використати під час активного навчання фізики та перевірено ефективність запропонованих завдань. Ключові слова: фізика, активні методи навчання, порівняльний аналіз. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, conclusions, a list of sources and additions. The first section analyzes teaching methods and their systems in the psychological and pedagogical literature. The second section develops methods that can be used during active teaching of physics and tested the effectiveness of the proposed tasks. Keywords: physics, active teaching methods, comparative analysis.