Магістерська робота присвячена проблемі використання дидактичних засобів у процесі вивчення фізики в структурі інтегрованого курсу "Природничі науки". Магістерська робота складається зі вступу, двох розділів, списку використаних джерел та додатків. У першому розділі розкрито поняття інтегрований курс та дидактичні засоби, їх роль у процесі навчання фізики. У другому розділі описано методичні можливості використання робочого зошита у процесі вивчення інтегрованого курсу "Природничі науки" (фізичний компонент). Результатом виконання магістерської роботи є розроблений робочий зошит з фізики для 10 класу інтегрованого курсу "Природничі науки". Ключові слова: інтегрований курс, дидактичні засоби, робочий зошит. The master's thesis is devoted to the problem of using didactic tools in the process of studying physics in the structure of the integrated course "Natural Sciences". The master's thesis consists of introduction, two sections, a list of used sources and addition. In the first section the concept is revealed of integrated course and teaching aids, their role in the process of teaching physics. The second section describes the methodological possibilities of using a workbook in the process of studying the integrated course "Natural Sciences" (Physical Component). The result of the master's thesis is a developed workbook in physics for the 10th grade of the integrated course "Natural Sciences". Key words: integrated course, teaching aids, workbook.