| |
Дужий, І. А.
Диференційований підхід до контролю навчальних досягнень учнів при вивченні механіки в 9 класі [Текст] : магістерська робота : спеціальність 014.08 Середня освіта (фізика) / І. А. Дужий ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, фізико-математичний ф-т ; наук. кер. П. В. Басістий. – Тернопіль, 2021. – 48 с.
Магістерська робота складається із вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел. Перший розділ магістерської роботи присвячений диференціації навчання та особливостям реалізації диференційованого підходу на різних етапах уроку. У 2 розділі створено різнорівневі дидактичні завдання для учнів 9 класу. Наведено прилади використання дидактичних матеріалів.
Ключові слова: диференційований підхід, контроль знань, дидактичні завдання, урок з фізики.
The master's thesis consists of an introduction, two chapters, conclusions, a list of sources used. The first section of the master's thesis is devoted to the differentiation of learning and the peculiarities of the implementation of a differentiated approach at different stages of the lesson. Section 2 creates multi-level didactic tasks for 9th grade students. Devices for the use of didactic materials are given.
Key words: differentiated approach, knowledge control, didactic tasks, physics lesson.
|
