Бакалаврська робота розкриває важливість дослідження проблеми розвитку доброзичливості у дітей старшого дошкільного віку. Висвітлює актуальні проблеми розвитку доброзичливого ставлення. Теоретична і практична значущість роботи полягає у наступному: подано науково-теоретичний аналіз проблеми становлення доброзичливості у дітей дошкільного віку; охарактеризовано методи, шляхи і прийоми розвитку доброзичливості у дітей дошкільного віку; висвітлено особливості використання ігор як засобу розвитку доброзичливості у дошкільників; розроблено та експериментально перевірено програму розвитку доброзичливості у дошкільників. Ключові слова: діти дошкільного віку, доброзичливість, тренінг, ігрові вправи, комунікація. The bachelor's thesis reveals the importance of researching the problem of developing friendliness in older preschool children. Covers current issues of development of friendly attitude. The theoretical and practical significance of the work is as follows: a scientific and theoretical analysis of the problem of benevolence in preschool children; methods, ways and receptions of development of benevolence at children of preschool age are characterized; features of the use of games as a means of developing friendliness in preschoolers are highlighted; the program of development of benevolence at preschool children is developed and experimentally checked. Key words: preschool children, friendliness, training, game exercises, communication