У магістерській роботі розкрито поняття саморозвитку особистості як психологічного явища. Теоретично визначено психологічні особливості особистісного саморозвитку юнацького віку. Проаналізовано проблему особистісного саморозвитку у контексті підготовки до професійної діяльності майбутніх фахівців в галузі психології. Висвітлено результати емпіричного дослідження показників саморозвитку майбутніх психологів. Розроблено рекомендації щодо активізації саморозвитку особистості студентів-психологів у процесі професійної підготовки. Ключові слова: саморозвиток особистості, студентський вік, майбутній психолог, особистісне зростання, самореалізація. The concept of personal self-development as a psychological phenomenon is revealed in the master's degree. The psychological characteristics of personal self-development of adolescence are theoretically determined. The problem of personal self-development in the context of preparation for professional activity of future specialists in the field of psychology is analyzed. The results of an empirical study of self-development indicators of future psychologists are highlighted. Recommendations for activating of personal self-development of students-psychologists in the process of professional training have been developed. Key words: personality self-development, student age, future psychologist, personality growth, self-realization.